L’interaction pédagogique comprend les actions proposées aux apprenants durant une formation qu’elle soit organisée en présentiel ou à distance. Il s’agit :
- des échanges avec le formateur ou entre apprenants, en mode synchrone ou asynchrone, en présentiel ou en distanciel
- des activités d’apprentissage, ludiques (jeux pédagogiques, serious game) ou non (exercices, études de cas, travail en sous-groupe)
- des simulations d’apprentissage en immersive learning ou directement sur le lieu de travail
- des tests (quiz, questions ouvertes, évaluation par les pairs)
Elle permet aux apprenants d’être actifs (pédagogie active) et donc de contextualiser, d’illustrer et de fixer plus durablement les contenus pédagogiques.